¡Hola, mundo!

Este blog está “inactivo”. Fue la consecuencia de un Proyecto de Escritura de alumnos de secundaria. Escribir una novela es una empresa increíble pero no, imposible. Lo hicimos juntos. Este blog es el camino para llegar a esa novela y a otras.

La novela no termina…

Esta novela es un proyecto evaluable, con resultados que están a la “vista”. Pero no tiene final. Esta historia debe continuar. Por ahora les dejo un enlace donde Sandra pudo sintetizar parte del trabajo. El resto lo conocen y ya no es mío ni de ustedes. Ahora es de quien quiera leer:

La novela en la web (usen este enlace y vuelvan a escribir)

Poemas para compartir…

De Virginia:

Y acudes a los viejos recuerdos. . .

Muchas veces viniste,
Te plantaste con el estupor de un trueno,
A recordarme que mi corazón tiene tus marcas.

Pero hoy ya no…
Hoy quisiste jugar la misma carta,
En un juego que para mí,
Terminó antes de empezar la mano.

Mucho tiempo,
Entre dolor, nostalgia y desconsuelo. . .
Creí nunca poder salir adelante,
Y hoy solo espero que seas feliz.

Descubrí que el amor,
Nace con el tiempo,
Con el cariño que se cuida una planta,
Pero una amistad. . .
También se desvanece con el dolor. . .
Y a mí, me doliste demasiado.

Hoy quizás. . . vienes con otro sentimiento,
Quizás encontraste una poesía mía y entendiste
Lo que antes no…
Hoy rezo por vos. . . para que seas feliz. . .
Y puedas vivir en paz. . .

Así, lo quiero para mí,
Por eso se que un sentimiento no se fuerza,
Al contrario. . .
Hoy quiero abrir mi corazón. . .
Y querer a esa persona que necesita que la quieran. . .
Y entregarme, para así. . . ambos ser felices. . .
Quizás. . .no sea yo tampoco. . . la que lo haga feliz. . .
Pero aún deseo seguir apostando por el amor. . .
Aún creo en el sentimiento transparente que sonroja las mejillas. . .
Nuevamente firmo como auspiciante de la entrega de los corazones. . .

El día que yo
Pueda querer sin dolor,
Estoy segura de que hasta el último latido de mi corazón. . .
El recuerdo más remoto de mi mente. . .
La gota de sangre más olvidada en mi ser. . .
La mirada más feliz de mi memoria. . .
El escalofrío más intenso en mi cuerpo. . .
La cita más pensada en mi vida. . .
Todo, absolutamente todo…
Tendrá el nombre de esa persona. . . que me dejo quererlo porque si. . .
Porque el amor crece en el tiempo. . . la dulzura y la pasión,
Son la guía para revivir cada momento de felicidad a lo largo de la vida. . .
Se feliz.

Yo voy a serlo. . .

Lo que viene

En la entrada anterior te adelanté algo de nuestro trabajo: empezar a editar. Para eso deberás ingresar a nuestra WIKINOVELA y caracterizar a tu PERSONAJE.

Ingresa todos los datos que creas importantes para entender su historia: quién es, con quién se relaciona, qué gustos y deseos tiene, qué se espera de él, cómo es su caracter, etc. Recuerda que a partir de ahora la edición de la novela y el resto de los capítulos dependen de estos detalles.

Si todavía no pudiste enviar tu capítulo, hacelo aquí en un comentario, tenés tiempo hasta la próxima semana.

El argumento inicial: TENER EN CUENTA

La idea inicial que deberemos tener en cuenta para escribir nuestro capítulo es la de pensar historias individuales de gente común de diferentes edades, costumbres e ideas pero que viven todas en una misma ciudad (como la nuestra).

Pensar los personajes creando su caracterización (que dejarás expresada en tu blog en una Entrada).

Este personaje cobrará vida en tu capítulo y el resto de los compañeros deberá tenerlo en cuenta para relacionarlo con el suyo. Claro que también podemos adueñarnos del protagonista creado por otro y seguir su historia.

El punto de vista lo elegís vos. Recordá la teoría sobre focalización y Narradores.

Al finalizar la escritura colectiva de esta primera parte de la novela (fin de Agosto) reordenaremos (si fuera necesario) los capítulos escritos y agregaremos un Inicio y un Final.

Si se te ocurren ideas para facilitar la tarea de escritura, dejanos un comentario en esta entrada.

Suerte!!

Empezamos a escribir…

El 1 de Agosto iniciamos la escritura de los primeros capítulos de nuestra novela colectiva.

• La idea es seguir un orden. En nuestro caso el alfabético. Voy a trasncribir sus nombres con fechas orientativas. Si alguien tiene problemas para trabajar desde la máquina y subir el material a su blog, deberá justificarse anticipadamente o enviar por escrito al domicilio del docente o buscar un compañero que le cambie el turno de escritura.
• Ver orden en la columna del blog.
• Siempre deberás leer los capìtulos anteriores al tuyo para pretender una lógica. Sin embargo y teniendo en cuenta que seguimos una temática y no su estructura, podrás manejarte con la libertad que te permita TU PERSONAJE y su PUNTO DE VISTA.
• Consultar a otros compañeros sobre tu capítulo y permitir comentarios en la entrada en que lo publicarás(y dejarlos en los de tu compañeros). Un vez publicado, enviar un mail al compañero que sigue a tu lista para que esté atento a seguir la escritura. Recuerda que debes respetar las fechas y los turnos.
• En tu blog deberás: presentarte en tu Perfil de usuario; incluir otras entradas además de las del capítulo inicial (habrá tareas específicas en este blog, consúltalo permanentemente); publicar tu capítulo; contestar comentarios; hacer vínculo Capítulo anterior y siguiente.
• Utiliza tu blog como “borrador”.
• No te conformes con escribir un solo capítulo. Recuerda que la consigna de escritura será de evaluación personal y colectiva. Esfuérzate por corregirte y mejorar (ver vínculos en este blog sobre la gramática y la redacción).

Y ahora…a escribir!! Necesitamos seguir conectados. No olviden enviar la dirección del blog o una dirección de correo. Los espero.

Textos en imágenes

En esta entrada la idea es comentar los videos que aparecen en la columna de la derecha. Videos que son traillers de películas, fragmentos de documentales y entrevistas, pequeñas ficciones. Detenete a comparar especialmente las filmaciones sobre Cortázar y Laiseca.

Comentalos teniendo en cuenta:

• Imagen del escritor (qué se dice de él; cómo se lo presenta, qué se aclara sobre su estilo y sobre su obra).
• Función del escritor (porqué escribe; qué piensa sobre los libros y la literatura).
• Valor (¿es un clásico, su obra es reconocida o sólo unos pocos leen sus textos o valoran su estilo?)

¿Qué ves?

Un video diferente sobre una manera diferente de ver qué nos pasa cuando necesitamos que sepan de nosotros.

Cuál crees que es la historia que aparece reflejada en música e imágenes. Relatala en un comentario.